11月8日，省職業學校教學診斷與改進工作研討會在常州旅游商貿舉行，來自全省20多所職業學校近80名代表參加了會議。

市教育局胡鵬副局長作主旨發言，他指出教診改工作的重要性，分析了推進教診改工作面臨的困難與挑戰，提出要改變思維模式，加強學習與培訓，統一思想與認識，全員參與，把教診改工作作為提升學校教學質量的常態性工作，希望各校扎扎實實推進教診改工作。

劉國鈞高職校、武進中專校、溧陽中專校及常旅商在會上分享了實施推進的經驗與做法，省教科院陳向陽博士、南京高職校黨委書記張寧新及我市教育局副局級調研員張健作為專家作了精彩點評。

下午，南京高職校黨委書記張寧新作“診斷與改進：職業學校提升質量的內生動力”專題報告，給了與會代表很多啟發和思考。市教育局副調研員張健作總結講話，他指出各校要以問題導向，對照省廳出臺的273個診斷點，逐項評價，找出短板，自我診斷與改進，要結合各校實際，列出任務清單、推進進度和完成任務的時間節點，同時希望各校相互學習、借鑒，把教診改工作落到實處。

此次研討會由常州市教育局與省職教學會教學管理委員會主辦，常旅商承辦，旨在加快推進職業學校教學診斷與改進工作，交流各校診斷與改進工作實施的經驗與具體做法，取得了良好的成效。