2018年5月9日下午3：15，在七號樓報告廳，學校召開本學期第二次教職工大會，分析教學質量，布置招生工作，對職業教育的本質、學校發展思路、個人認知模型再認識。徐方忠副校長主持會議，黨委副書記、校長秦益霖，副校長王勁、徐紅出席會議并講話。

王校長結合期中考試情況對上半學期的教學質量進行分析，通報了各科考試的均分、成績領先的班級與科任老師，分析了一、二年級專業課成績存在差距的原因。他認為本次期中考試組織有序、出卷規范、監考嚴格，各系在考前教育、組織復習等方面都有創新之舉，也希望在今后的考試組織中要求更加嚴格，爭取做到出卷零失誤和杜絕監考走神現象。

王校長還對上周舉行的“3+4”班級單招考試成績進行分析，單招考試成績關系到學生能否順利轉段升入對口高校，王校長對考試顯現出的問題及原因作了客觀分析，要求教務部門抓緊制定一系列措施方案以解決轉段問題，特別是要抓好語數外基礎文化課的教學工作。

徐紅副校長對今年的招生工作進行部署。他通報了剛剛結束的自主招生情況，對今年招生的專業、計劃人數、模擬分數線、招生范圍、任務指標等做了詳細說明，號召大家以主人翁的態度參加到學校招生工作中，努力招好生，圓滿完成招生任務。同時他對招生紀律提出了明確要求，要堅持“六公開”“六不準”，所有招生領導小組成員要與學校簽訂廉潔承諾書，確保廉潔招生、公平公正。

秦校長最后做總結講話。他高度評價了兩位副校長所做的工作報告或工作部署，號召大家努力工作，助推學校發展和自我實現。

秦校長借此會議與全體教職員工深情分享他對新時代下學校發展和教職工自我實現的思考。他說，我們正處在錯綜復雜、深刻變化、充滿挑戰的當下，每個人既要用雙眼觀察外部世界，更要清楚地審視自身的內部世界，包括生理、心理狀態，要始終保持健康。他說教育的本質是個體內在自我世界的改造，是認知結構模型的塑造問題，職業教育就是手腦并用的認知模型的訓練過程，我們要以職教的本質思考當下的教育工作。秦校長通過分析十九大以來國家、江蘇省、常州市的未來發展態勢，指出學校要快速融入常州發展大局，為學生手腦并用心智模型的訓練提供平臺和機遇。

秦校長列舉了半學期以來學校發展大事及取得的優異成績，指出這是因為學校聲譽得到了社會各界的廣泛認可，學校綜合實力有了大提升，是廣大教職員工敬業精神、理論水平、凝聚力戰斗力進入新境界的結果，是依法治校的平臺機制進入良性循環的成果表現。

秦校長還就今后如何貫徹“五以”（以德立校、以人才強校、以法治校、以教診改健校、以I4C興校）辦學方針、如何實施I4C五大發展戰略（創新創業、國際化、信息化、立交化、校園文化）發表了自己的看法，他希望大家不忘初心（真善美）、牢記使命，強化責任擔當，主動適應和擁抱當下，不斷自我刷新心智模型，睜大兩眼看世界（外部世界和內在世界），去創造和迎接美好的未來！

期中是學校工作的重要節點，通過這次大會，總結經驗，明確思路，凝聚人心，為后半期工作的順利開展和圓滿完成本學期的各項任務創造了有力條件，相信旅商的明天更美好?。ㄎ?袁少柏，圖/錢娟）