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11月9日下午3點20分,青年班主任成長導航營第三講“班主任與學生談話的技術”專題講座在圖文樓三樓報告廳順利開展?;顒友埩私K理工學院張冬梅教授主講,青年班主任成長導航營全體成員和專兼職心理教師均到場,學生成長指導中心魏葉蕾科長主持。
張冬梅教授首先強調了教師談話的前提,即用積極的視角看待學生。她提出:“問題是問題本身,當事人不是問題?!贝送?,溝通問題往往也不在當事人本身,而在于雙方互動之間,因此作為談話的發起者和引導者,教師應主動尋找互動調和點。明確這一前提之后,張教授重點闡述了“談話中的技術”,總結了談話技術的五大注意點:共情、具體化、一般化、重新建構和贊美。
這次講座本身無疑也是一次成功的 “現場談話” 教學案例,相信所有青年教師們必然會在今后的教育實踐中有新的認識和突破。