3月3日上午8點30，應用外語系開學視導工作在1號樓208會議室準時開始。校徐紅副校長、督導處陳國民處長、教務處左文宏副處長、學生發展處尹留鳳副處長以及學校教務、學工條線的相關老師來到應用外語系，對外語系開學以來的工作進行了“診斷”。

應用外語系劉洪亮主任從外語系重點工作、學工條線、教務條線三個方面，對外語系開學以來工作點滴進行了“自我診斷”，向學校視導小組進行了匯報。同時，劉主任也提出了系部開展教育教學工作中所遇到的實際問題和困難，如外聘教師的管理、專業發展的人才瓶頸等。

督導處陳國民處長肯定了外語系通過自我診斷發現問題并及時改進的做法，指出了外語系在發展過程中存在的專業教師缺乏、實訓資源較少、校企合作不足等問題，并提出了解決問題的建議和方案。他提出外語系應當進一步加強教研室、專業鏈、年級專業間縱橫交錯的團隊建設，培養名師帶動專業發展，借助信息化手段實現對系部各項工作的實時把控，不斷診斷、改進、再診斷、再改進。

教務處左文宏副處長解答了系部提出的教務相關的問題，同時提議外語系可以將自身在教學管理中一些好的、有特色的做法以案例形式進行整理、提煉、推廣。借助教學空間進行網絡課程的開發。

徐紅副校長最后做了總結提升。他表示，每次來外語系都有新亮點，外語系的此次自我診斷較為全面，能通過自我診斷發現問題、提出問題，進而尋求解決之道。徐校長表示，教學質量保障體系的建設，核心就是教學自我診斷與改進。他希望外語系能在此項工作中成為先行者，化繁為簡，從本學期的工作開始，建立目標鏈，制定標準，不斷進行自我診斷與改進。同時，對外語系師資培養、專業建設、管理方式提出了寶貴的建議。

外語系將會在此次自我診斷的基礎上，結合學校視導小組的建議，將目標管理、時間管理等科學管理方式運用到今后的系部工作當中，不斷加強和改進外語系的各項工作，為學校發展大計獻力獻策！