杭校長在此次活動中致辭，提出要讀好書，應該要有四個步驟：首先，要學會“選擇”，同學們應根據自身的個性特征選擇適合自己的閱讀對象；第二，要學會“感悟”，每個人在閱讀同一部書時的感受是不同的，應感悟其中所蘊含的深刻道理。杭校長以路遙的小說《人生》為例暢談對此書的深刻感受——人生的路雖然漫長，但是在關鍵之處的選擇至關重要。第三，要學會“踐行”，通過讀書，將書中的人生哲理與自己的學習、生活緊密聯系，最終能做到“世事洞明皆學問，人情練達即文章”。第四，要學會“分享”，將讀書的所得，與家人分享，與同學分享，與朋友分享，與團隊成員分享，以某種恰當的方式分享。

來自旅游管理系的尹惠芬老師為大家帶來了精彩的“常州文化暨如境文化”專題會講。生動形象的專題文化會講令在場的師生、讀者朋友沉醉不已。在會講結束后，大家興致勃勃地參加了互動環節，根據尹老師會講的內容，掃描二維碼進行問卷星專題文化會講答題。

活動最后，吳主任對于最美“如境.朗讀者”大賽初賽的進程進行了全方位的總結。他提及：正是因為諸多朗讀者的加入，喜歡分享好書，使他了解到——學校有這么多的講書人，以書為媒，講好了常州城，講好了常州文化，講好了常州故事！他倡議：正是因為常州文化是江蘇文脈中重要的“分脈”，作為延陵季子的后輩，作為“如境校園”人，全體師生一起力爭成為最美“如境朗讀者”。