12月9日，青年班主任成長導航營開展了題為《學生日常教育與管理》專題培訓。本次主講人是學生發展處石榮錦副處長，本期導航營所有青年老師參與培訓。

本次培訓主要內容是班級日常管理中幾種特殊情況的處理。石處長從學生的幫扶、違紀處理、心理危機干預三個方面與大家做了交流與分享。首先班主任要明確有哪些學生需要幫扶，具體應該怎么幫扶。班主任要主動摸排學生情況，給予特殊學生更多的關懷。在違紀處理方面，應堅持及時快速、公平公正、教育為主、有效處理和逐級上報的原則。石處長也用大量鮮活的案例和處理學生問題的經驗告訴各位老師，不要給學生貼上“違紀”標簽，對待學生問題，一定要擺事實、講道理、按條例、看表現，去摸索實踐最合適的辦法。最后，石處長分享了我校心理危機干預的流程，強調了其重要性。提醒各位老師重視學生的心理問題。作為班主任，要牢記各個流程，認真對待每一個學生。

班主任在日常工作中扮演著很多角色，班級的情況更多的是班主任性格的投射。因此希望各位班主任要發揮班主任主導作用以及學生主體的作用，把工作做扎實，做細致，以身作則，與學生一起成長。