教案，是教師根據教學大綱、課程標準、具體學情，采用相應教學方法與手段，進行高效率教學而進行的設計文案，是課堂教學質量的基本保證，是衡量教師教學業務水平的一項重要指標。

在學校大力推進如境文化建設的戰略背景下，5月21日上午以規范教案設計為主題的培訓及研討活動在綜合基礎黨支部會議室展開，來自綜合基礎部的青年教師和支部青年黨員參加了活動。主題報告由綜合基礎黨支部“如境青年教師服務隊”成員、市教科院兼職教研員、督導處副處長仇獻忠老師開講。

培訓會上，綜合基礎部王進副書記介紹了支部開展系列服務活動的目的與意義，并對支部青年黨員教師的綜合成長提出了希望與要求。仇處長從教案屬性、教案的意義、教案的基本要求等方面進行了詳細的解讀，特別是教案的規范性方面。運用具體的教案示例作了理論上的分析和現實的比較。讓所有青年教師非常直觀地了解一個規范教案各環節的設計要求。為今后實施高質量的課堂教學提供了砝碼。大家感覺受益匪淺。

如境大課堂、青年與成長、綜合基礎黨支部學黨史、悟思想、辦實事、開新局，推出系列辦實事活動。服務青年教師、促進他們如境成長、努力達成“支部大講堂、青春在飛揚、服務辦實事、如境共成長”的良好局面。